智慧校園升級展開 產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍待提升 2016年09月14日09:39 來源：中國安防展覽網(wǎng)|
在教育信息化領域，隨著“以人為本”服務理念的深入人心，數(shù)字化校園正逐步過渡到智慧校園，以“互聯(lián)網(wǎng)＋”為時代背景下的智慧校園建設也成為全國高校信息化建設和老師們今后研究和實踐的重要工作。
智慧校園升級展開產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍待提升
北京升級4.0版智慧校園
2016年暑假，北京某校園緊跟時代革新，對校園進行了4.0版升級。將智慧校園、可持續(xù)校園和國際校園的前端理念進一步推行在校園的各個細節(jié)之處！在這所學校里，沒有傳統(tǒng)校園的單一化結構和被動式校園體驗，而是借助，不斷將、人性校園的魅力詮釋到極致，整個校園“互聯(lián)”為一體，從住宿、課堂、校園服務等各個方面實現(xiàn)更加輕松便捷的信息管理和共享！
天津高校掀起“智慧風”
開學季，天津高校掀起了一股“智慧風”。在大數(shù)據(jù)時代，高校信息化建設一直備受關注，以計算機技術為核心的多媒體技術紛紛進入校園。近日，天津大學首次將“智慧校園”運用到開學典禮上，來自全國各地的9700余名2016級本、碩、博兩個校區(qū)的新生體驗了這場別開生面的“雙向互動直播”開學典禮。雙校區(qū)視頻同步直播技術，僅是學?！爸腔坌@”系統(tǒng)的一部分，據(jù)了解，學校的“智慧校園”主要體現(xiàn)在高度智能化、信息化和以“低碳、節(jié)能”為主題的綠色校園。借閱圖書、消費用餐、購電買水、開學注冊、通過，師生們只需使用一張校園卡就能輕松解決日常生活所需。在當代云計算和物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術迅速發(fā)展的背景下，學校將“新校區(qū)”與“新技術”結合起來，特別是在涉及學校運行管理的“神經(jīng)”系統(tǒng)上，以高技術規(guī)劃，以高技術手段施工讓新校區(qū)相比老校區(qū)更加“聰明”。
嘉興南湖區(qū)校園訪客智慧了
從8月初開始，南湖區(qū)公安分局在轄區(qū)的幼兒園、小學、初中、高中等113所學校門口安裝了“校園出入口智能化改建項目”，其中包括人員信息識別、視頻采集等系統(tǒng)。以后進校園，訪客只要拿出身份證在系統(tǒng)上刷一下，人臉對準攝像頭拍一張照片，幾秒鐘后，一張“訪客條”被打印出來。一系列的登記在短短幾秒內一氣呵成。據(jù)了解，這套“校園出入口智能化改建項目”是南湖分局在改進“智能安防”建設中的一個創(chuàng)舉。
大連理工大學校園安防改造升級
為進一步提高校園整體安防能力、確保學校廣大師生的安全，2015年3月開始大連理工大學對校園安防監(jiān)控系統(tǒng)進行升級改造，經(jīng)三個建設分期，耗資700余萬元，歷經(jīng)線路理順、管網(wǎng)摸排和機房建設、設備安裝調試、數(shù)據(jù)遷移等多個環(huán)節(jié)于12月順利完成。形成了高清網(wǎng)絡監(jiān)控新格局，基本實現(xiàn)校園全部覆蓋，極大提升了校園安全防范管理水平，為深化大連理工大學校園立體化治安防控體系建設奠定了堅實基礎。
我國的智慧校園建設尚處在初期，至少是未來十年高校信息化建設的主旋律。智慧校園的目標是通過信息技術，全面促進教學手段和方法現(xiàn)代化，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研組織和社會服務模式，推動管理服務的改革創(chuàng)新。高校智慧校園建設呈現(xiàn)于六個方面的早期典型特征：互聯(lián)網(wǎng)絡高速泛在、智能終端廣泛應用、團隊協(xié)作便利充分、集體知識共生共榮、業(yè)務應用智能融合、外部智慧融會貫通。
我國智慧校園產(chǎn)業(yè)目前已有上百家投入智慧校園產(chǎn)業(yè)中，共同投入相關建設及創(chuàng)新應用，2016年全臺已建置41所“智慧校園”示范學校，逾萬名教師、學生、家長受惠；在產(chǎn)官學研各界共同努力下，在越南、泰國、中國等國，皆有臺灣“智慧校園”的成功輸出，國際市場成果豐碩。
工業(yè)局表示，智慧校園在政府大力支持下，已集結完整產(chǎn)業(yè)鏈，而資策會帶領臺灣業(yè)者在中國東莞、廈門、越南河內、泰國等地皆已建置智慧校園示范案例，未來希望帶動更大規(guī)模輸出東南亞、中南美等新興市場。
資策會教研所認為，4年來推動智慧校園已顯現(xiàn)出成果，不僅在國內外建置許多示范校園，也大力帶動了國內整體產(chǎn)業(yè)鏈的成長。資策會教研所同時指出，歐美及中國皆大力發(fā)展智慧校園，未來國內智慧校園在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能、體感及辨識等科技應用上，必然也會有更多創(chuàng)新，但如何避免“為科技而科技”，應回歸到以更“智慧”方式運用與整合科技的力量，提升教育及學習成效，才是智慧校園未來的發(fā)展方向。
責任編輯：黎晉
